绍兴市特殊教育中心学校

单位名称 绍兴市特殊教育中心学校 法定代表人 许志刚 住所   绍兴市曦之湖路79号 开办资金（万元） 9823 经费来源 全额拨款 年初数（万元） 11004.82 期末数（万元） 10638.05 宗旨和业务范围 承担听力障碍学生教育教学 统一社会信用代码 1233060047132225XA 举办单位 绍兴市教育局 开展业务情况 一、基本情况 2024年度，我校在市教育局党委的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： 二、开展的主要工作及取得主要效益 1.执行章程情况：在学校党支部的领导下，学校以章程为准则，规范办学行为，保障各方权益，推动学校教育事业稳步发展，办学成效日益显著。24年上半年学校广泛征求意见建议，于7月组织召开教代会，审议通过了《绍兴市特殊教育中心学校章程》修订制度，切实提升了学校的民主治理水平。2.教育教学方面：一是聚焦跨学科主题助推五育融合发展。11月26日-27日，我校组织全市特殊教育“五育课堂”教学研讨暨甬台温绍金五地听障联盟教研活动。以“跨学科主题学习”为主题，推动校际间的交流，有效提升教师专业素养，促进学生全面发展。在全省残疾人田径、羽毛球锦标赛中，我校学生共有7人次获得二等奖。在市直中学生美术比赛、全市残疾人书画比赛中有近20人次获奖。二是构建融合生态环境助推学生适切发展。为构建适宜听障特需儿童成长的融合环境，帮助学生尽快适应学习生活环境，借点滴融汇之力，助学生适性发展之需，学校听障类特需学生融合教育成立仪式2024年9月在越城区育才学校举行。此外，学校持续与职教中心烹饪专业、绍兴中专黄酒专业开展卫星班合作交流，定期组织学生学习，在此基础上，学校还多头出击，实现了卫星班学前、义务及职高学段的全覆盖。三是聚焦特教改革主题助推教师专业成长。围绕特教改革主题，学校深入研究特殊教育跨学科主题整合及学教评一体化等问题，强化对课题和学术论文的立项、推选的培育工作，做到科研赋能与辐射引领相结合，为特殊教育改革发展注入原生动力。上半年学校教师获得市级基综课题成果一等奖和市级论文一等奖，在下半年的课题申报及成果评审中，学校教师又有两个课题市级立项，一个省级立项课题结题。3.取得的主要社会效益:本年度，学校共招收一年级新生1个班，新高中段学生2名，合计在校生学生74人，继续为听力障碍学生提供优质的教育服务。职高三年级除3名学生被浙江省特殊教育职业学院录取外，其余学生就业率达100%，为社会输送了一批自食其力的劳动者，减轻了社会负担。2024年，学校通过绍兴市特殊教育现代化学校创建评估。学生群舞《秋风秋雨》获绍兴市中小学艺术节目现场展演二等奖。一年来，学校办学成果20次登上新华社客户端（浙江频道）、潮新闻客户端（浙江日报）、越牛新闻、绍兴日报、绍兴晚报、绍兴新闻等省市媒体，为全市教育系统奋力谱写新时代胆剑篇勇闯现代化新路子贡献了特教力量。 三、存在的主要问题 一是学校高质量发展和教师队伍建设之间的矛盾。从社会层面和学校机制来讲，缺乏完善的职业发展体系和培训支持，现有特殊教育教师职后培训的资源不足，规范化水平不高，教师职业发展目标不明、职业倦怠显著、主观幸福感不强。二是学校职业教育和学生高质量充分就业之间的矛盾。我校职业教育起步早专业强，但现有的专业已经无法满足社会和学生的需求。新专业建设又面临硬件建设和师资缺乏等瓶颈，无法满足学生对就业的期盼。 四、下一步打算 学校将以更加团结的姿态凝聚合力，以更加实干的劲头推动发展，向着办一所“社会认可度高、家长满意度高、学生幸福度高”的学校大步迈进。 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年08月31日，完成事业单位法人变更。 相关资质认可 《事业单位法人证书》、《事业单位法人证书副本》（有效期至2027年3月11日) 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 通过绍兴市特殊教育现代化学校评估认定 接受捐赠以及使用情况 无